“杂技文化进校园工程”——观摩活动纪实

“杂技文化进校园工程”正如火如荼的在吴桥县各级各类学校中实施，现已初见成效，为了进一步促进此项活动的开展，展示“杂技文化进校园工程”的丰硕成果，吴桥县教体局5月9日—10日对吴桥县直学校、幼儿园及学区推送的基层校进行现场观摩活动。观摩活动人员由局领导班子成员、杂技学校校长及指导团队教师、学区中心校总校长、县直各学校校长、县直幼儿园园长、局相关科室长等共计30余人组成。

现场观摩采取“一看二听三评四交流”方式进行。一看，看杂技文化在学校开展情况，即现场展示活动；二听，基层学校校长现场介绍活动开展情况；三评，领导进行点评，参会人员现场打分；四交流，在观摩中交流学习，取长补短，共同提升。

观摩内容主要有：杂技技能的现场展示，普及性活动的开展与特色活动的实施；杂技文化在学校文化中的体现；校本课程的设置（材料）、杂技文化进校园开展过程中相关文字、影像等资料、实现常态长效管理的相关方案、计划等。

通过一天半的观摩，可以用两个词来形容：各具特色、精彩纷呈。

“杂技文化进校园”观摩活动结会上，吴桥杂技艺术学校常务副校长齐志义用四个“想不到”诠释了他参加本次活动的感受：“想不到”从去年八月份以来杂技文化进校园工程实施到现在这么短的时间内教体局、各级各类学校幼儿园投入这么大的人力、物力推进此项活动的开展；“想不到”各基层校从服装道具到节目编排，有了这么大的投入，取得辉煌成果；“想不到”我们的孩子们这么投入、这么刻苦，来传承我们的传统文化艺术；“想不到”家长们对开展这项工作给予这么大的理解和支持。

吴桥杂技学校业务主任王洋关于杂技技能上谈了自己的看法：整齐，也是一门艺术；发挥教师的长处，积极创新；集体动作选简单且适合学生完成的动作，注意身形与姿态的美感。

吴桥县教体局局长胡亦工就本次观摩活动谈了自己的看法和今后工作中要注意的事项。他用“四个给力”总结了“杂技文化进校园”工作取得辉煌成绩的原因：校长给力，教师给力，孩子给力，杂技学校和教体系统的合作给力。指出了不足之处：各学校的节目水平参差不齐，在质量上还差强人意。指明了今后的努力方向：认识程度尚需提高，节目质量尚需提高，节目规模上尚需提高。对今后开展活动提出要求：苦练实练，科学训练，注重编排，倒排工期，统筹兼顾，正确引领。